（通讯员：梁建良 欧阳欣）为深入开展“两学一做”学习教育活动，充分发挥党员教师带头作用，信息工程学院党总支结合全院部分学生学习生活情况，开展党员教师和党员学生结对帮扶留级生和受到学业警示的学生活动。

教师党员和学生党员与学习有困难的学生结对，形成“2+1+N”的模式即两名教师党员和一名学生党员组合起来形成帮扶小组，对学业上有困难的学生尤其是留级生与学业警示学生在日常学习生活方面加以帮扶。教师党员指导帮扶学生端正学习态度，针对性地制定学习规划，使帮扶对象掌握学习方法，增强学习的信心，提高学习积极性和学习效果。学生党员配合教师对帮扶同学进行学习进度督促，常去帮扶对象寝室交流。帮扶小组每个月对帮扶同学进行一次学习清算，总结他们的学习，引导他们反思自己这个月是否达成了学习计划，有做得不足的地方争取下个月进行改进。学期末学生党员帮助帮扶对象拟定复习计划，加强学科复习。这种帮扶形式值得关注的是帮扶人员里既有教师党员和学工系统党员，同时也有学生党员，这样在学业规划和学业完成情况能够得到有力的督促。学生党员在帮扶同学的同时，可以在学习上一起探索，共同取得进步。

本次的帮扶活动针对性强，不但可以促进学生养成良好的学习习惯，督促学生努力学习，而且可以帮助学生明确学习目标和树立职业目标，有助于推进学校的学风建设工作。