（信息工程系  卢懿）学风，是学习风气的展示，是学生成长成才的基础和前提，是学习精神和综合素质的重要体现。2016年4月至5月，信息工程系按照学院的统一部署和安排，以“学风建设”精神思想为主题，深入了解系内实际，实施学生工作领导小组牵头，系学生会组织，各个班级主动参与配合的工作机制，开展了一系列活动。在活动中，以主题班会为核心，班级团学狠抓出勤率，来端正同学学习态度，并在本学期间学风建设工作中取得了预期效果。

本次学风建设力度强劲，主要从3个方面展开。

一、确定了活动的主线——主题班会。通过正确引导大学生的思想认识，端正了学生学习态度，为营造优良学习风气打下夯实的思想基础。在信息工程系15个非毕业班级召开的学风建设主题班会中，同学们自由阐述、展开讨论，面对班级当前学风存在的问题，集思广益，切实解决阻碍学风发展的问题。

二、创新工作方法，加快推进学风建设。学风是学校工作的永恒主题，在本次学风建设活动中，信息工程系许多班级理论结合实际，创新新方法，完成学风工作建设。15级信息、15级物流、15级电商等专业同学，自发成立学习互助小组，让班级综合排名前十的同学与排名后十位的同学“结对子”，以此提高班级学习氛围。15级工业班则采用“分享学习方法”的方式，让班级第一名的同学与其他同学分享学习经验，让同学懂得自主学习。

三、狠抓课堂出勤，强化制度建设。课堂出勤率是学风的一个根本指标。在本次学风建设月活动中，信息工程系狠抓各个班级课堂出勤，增加查课次数，细化惩罚措施，让系部学生课堂出勤率有了一定的提升。

此次学风建设活动取得了一定成绩，但与学院要求仍有差距，系内部分学生的思想认识不尽统一，自律意识有待提升，未能正确认识学习的重要性。人类在不断探索中完善自身，我们也在不断寻找中获取新的方法，整治校内学习风气，端正同学学习态度势在必行，接下来我们更会时时抓学风，刻刻引思想，力争将我系的学风建设推上一个新台阶。